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关于文章她是我的朋友学案习题设计

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关于文章她是我的朋友学案习题设计

更新时间:2019-09-29 20:01 手机版

关于文章她是我的朋友学案习题设计

  学校 班级 姓名

  一、看拼音写词语

  二、比一比,再组词

  输( ) 孤( ) 膊( ) 摇( )

  愉( ) 狐( ) 博( ) 遥( )

  竭( ) 试( ) 蔚( ) 掩( )

  渴( ) 拭( ) 慰( ) 淹( )

  三、在下面的括号中填上合适的词语,这些词语说明了什么

  1.一阵沉默之后,一只小手( )地( )起来。忽然又( )下去,然后又( )起来。

  2.过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。

  3.男孩( )停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

  四、阅读答题

  小 老 师

  暑假,乡下的萍姐来我家玩。因为她的乡音很浓,在我家闹了许多笑话。

  一次,她叫我:“生(孙)瓷(琪)”。我想:“我家哪来的生瓷”弄了半天,才知道她在叫我。一天早晨,她倒好洗脸水对我说:“你先死(洗)!”我先是一愣,明白后开玩笑说:“我还小,不能死。”弄得萍姐很尴尬。

  我心想:总不能老这样下去,得找个老师帮她。可爸爸、妈妈都很忙。怎么办?对,由我来当老师。我把想法告诉萍姐,她乐得直点头。

  萍姐乡音实在浓,我连吃奶的劲都使上去,还是没有多大变化,真想不教了。可一看萍姐的学习劲头,心想:萍姐这样刻苦,我又怎么能让萍姐半途而废呢!于是又一字一句给她纠正,我两天对她一小考,六天对她一大考,汗水不知洒了多少,有时我还让她对着镜子练习发音的口形。功夫不负有心人。终于萍姐能用普通话和我们对话了。我是多么高兴啊!

  萍姐学会普通话,我这个小老师十分满意。到这时我才体会到当老师要有多大的耐心,要教会一个学生那要付出多少辛勤的劳动啊!

  1.按下面的提示将短文分成三段,用“∥”表示。“事情起因——事情过程——事后体会。”

  2.用文章的事例说说“功夫不负有心人”的意思。

  ___________________________________________

  3.“她乐得直点头”,她乐的原因是:_____________________________

  4.我当小老师有什么体会?__________________________________

  参考答案:

  一、二、(略)

  三、1.颤抖 举 放 举 激烈的思想斗争。 2.啜泣以 颤抖 捂 想控制自己的情绪。

  3.立刻 听了医生的话,平静了下来。

  四、1.第一段:第一、二、三自然段 第二段:第四自然段 第三段:第五自然段

  2.萍姐乡音很浓,在我的努力帮助下,她终于能用普通话和我们对话了。

  3.由“我”当老师,教她讲普通话。

  4.我体会到当老师要有多大的耐心,要教会一个学生要付出多少辛勤的劳动啊!